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平成22年度「大学生の就業力育成支援事業」において開発・実施してきた「メンタルタフネス講座」は、学生の「メンタル面」の育成を通して、就職後の早期離職などを防止する...

アクティブラーニングによる学生の主体性・創造性を育成し、自己理解を深める活動として、学生が採用面接官を疑似体験する「バーチャル人事体験」を行います。特に通常経験す...

実社会におけるプロジェクトベースでの仕事の増加状況を鑑みプロジェクトの体験を通して産業界ニーズとのギャップを埋める「プロジェクト演習」科目を展開します。学生はゼロ...

学生自らが行動を起こすアクティブラーニングをコンセプトとして、それを達成するための5つの要素(グループワーク、ディベート、フィールドワーク、プレゼンテーション、振...

あらゆる局面でアクティブラーニングの手法としての5つの要素(グループワーク、ディベート、フィールドワーク、プレゼンテーション、振り返り)を含むような活動を展開し、...

プロジェクト一覧の更新(平成24年度活動向け)

プロジェクト管理アプリ・システムに表示されるプロジェクト一覧について、平成24年度向けに更新しました。各自の参加プロジェクト設定等について誤りがあれば連絡してください。

プロジェクト担当教員の皆様へ

今年度の活動内容が決まりましたら、Web管理画面から情報を入力してください。

 

キャリアプランニング科1年生対象「メンタルタフネスベーシック講座」を実施しました

平成24年4月7日(土)A32教室にて、キャリアプランニング科の新1年生対象に2年生と同様の講座「メンタルタフネスベーシック講座」開きました。

情報ビジネス学部新3年生対象「メンタルタフネスベーシック講座」を実施しました

平成24年3月30日(金)、情報ビジネス学部の新2年生対象に「メンタルタフネスベーシック講座」が開かれました。

 

iPad を配布しました

情報ビジネス学部キャリアデザイン学科・新3年生および短期大学部キャリアプランニング科・新2年生にiPadを配布しました。同時に、iPad の基本操作に関する説明会を実施しました。

 

キャリアプランニング科新2年生対象「メンタルタフネスベーシック講座」を実施しました

平成24年3月28日(水)A23教室にて、キャラプランニング科の新2年生対象に「メンタルタフネスベーシック講座」が開かれました。

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